3月29日,解放军报刊发整版文章,谈怎样上好党史军史课。文章中,多位军事院校教员认为,当前党史军史课多少有点“步步惊心”的感觉,质疑声音此起彼伏,学生对于党史军史偏信偏疑,广受网上有害信息影响,一些教员以己昏昏使人昭昭。文章指出,这需要思想政治教育的教育们增强敏感,学习提高抗辩能力。面对学生的误信误解,在历史研究上要对当代大学生的“活思想”,进行有针对性地加强专业研究。全文如下:
3月29日,解放军报刊文指出,当前,一些军校党史军史教学乱象多,普遍存在课堂敷衍应付,学生听信网络“奇谈怪论”,教员对此“不说”、“乱说”等问题。
“安静的课堂”不平静
寒假期间,南京炮兵学院军史课教员李春英副教授在备课时,因为网络上关于“张灵甫是不是抗战名将”的口水战,颇费了一番脑筋:“几乎在一夜之间,这个人物已变成了课堂上绕不过去的问题。”
这种早有定论的历史人物、历史事件“秒变”成热点敏感点,在如今的党史军史课中已经成为常态。在一些教员看来,这使得上党史军史课多少有点“步步惊心”的感觉。